• 23: Valdemar Švábenský - PhD, pedagogika a příprava

  • Feb 22 2023
  • Length: 55 mins
  • Podcast

23: Valdemar Švábenský - PhD, pedagogika a příprava

  • Summary

  • Učitel a odborník na kyberbezpečnost Valdemar Švábenský nám prozradí:

    - jak během pěti let publikovat přes osmnáct článků

    - co jsou kyberbezpečnostní CTF soutěže a kdo se jich může účastnit

    - jaké to je, rozjíždět vzdělávací video platformu

    - proč má smysl pracovat na svých učitelských dovednostech

    Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/

    FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu

    Web: https://www.mistoproblemu.cz/

    Časové značky:

    (00:00) úvod

    (00:54) cesta ke kyberbezpečnosti

    (06:06) bezpečnostní tipy a CTF soutěže

    (11:00) výzkum, produktivita a bloky

    (22:39) výuka, výzvy a interaktivita

    (29:19) rada mladšímu já a hodnocení školních systémů

    (33:08) Elea - výuková matematická videa

    (41:13) řešení osobních problémů skrz cestování

    (44:31) vzdávání se věcí, inspirace a motivace

    (47:35) osobní hodnoty a práce na sobě

    Odkazy:

    - Osobní web: https://elea.sk/valdemar/

    - Web s matematickými videi: https://elea.sk/

    - Web zmíněného labu: https://cybersec.fi.muni.cz/

    - Kurz Kyberkompas: https://security.muni.cz/cybercompass

    - Inspirace, jak si užít univerzitu: https://mitadmissions.org/blogs/entry/50_things/

    - Cryptohack - interaktivní výuka kryptografie: https://cryptohack.org/

    - TryHackMe: https://tryhackme.com/

    - Hacker Test: https://www.hackertest.net/

    - Hack The Box: https://www.hackthebox.com/

    Show More Show Less

What listeners say about 23: Valdemar Švábenský - PhD, pedagogika a příprava

Average Customer Ratings

Reviews - Please select the tabs below to change the source of reviews.

In the spirit of reconciliation, Audible acknowledges the Traditional Custodians of country throughout Australia and their connections to land, sea and community. We pay our respect to their elders past and present and extend that respect to all Aboriginal and Torres Strait Islander peoples today.