什么是Bell Work？为什么有的老师的课堂刚开始上课就能做到井然有序，学生都在认真学习？在这期节目中，我们将一起探讨中文课堂中的Bell Work，除了讨论它是什么和能为老师和学生带来什么好处以外，在节目中我们还会分享一些简单易操作的Bell Work活动以及成功在课堂里实施Bell Work的小贴士，让各位老师在课堂里也能轻松尝试。

无论您是新教师还是经验丰富的老手，希望这期节目能为各位听众带来一些帮助和新的思考，那我们一起探索这个有趣的话题吧！

明明才讲过，可是一到考试就全还给老师了!

有什么办法可以让学习过的知识深深地扎根在学生的🧠里呢？

如果你还不了解Retrieval Practice，那就赶快收听这期节目，学习什么是提取练习，它是如何帮助学生深化知识以及三个在教室里实施提取练习的办法！

Reference:

提取练习及其应用的研究综述 A Review of Retrieval Practice and Applications (hanspub.org)

Retrieval Practice: The Most Powerful Learning Strategy You're Not Using | Cult of Pedagogy

Unleash the Science of Learning – Retrieval Practice

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想必大家都经历过上课的时候学生昏昏欲睡，无精打采，做什么都提不起兴趣的时候吧？

如果我们老师这时继续上课，学生又能够学习到多少东西呢？

有什么简单、快捷、零准备的方法可以让学生精神起来，重获注意力呢？

答案就是 ———————— Brain Break

在这期节目里，我将分享我在教室里常用的几个零准备的BrainBreak活动和资源，随取随用，让沉闷的课堂瞬间活跃起来吧！

Show notes:

1. 什么是Brain break? 1:38

2. 安静球 2:50

3. 安静排队 5:08

4. 抢数 6:05

5. 瞪眼睛 7:31

6. Brain break的网站和资源 8:58

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